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“图示记录”在小学科学教学中的应用
"图示记录"的合理应用对帮助学生建构科学概念、发展科学探究能力
让学生的数学表达更精彩
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在高中化学的学习中,有些常见试题需要挖掘其隐蔽条件可顺利作答
信息时代强化理性思维的方式方法
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国产纪录片的电影性美学研究
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